Monday, April 29, 2024
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उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले विद्यालयों के 10 छात्र—छात्राएं सम्मानित

जौनपुर। जनपद स्तरीय विज्ञान मॉडल प्रतियोगिता/प्रदर्शनी में उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले विद्यालयों के बच्चों को शुक्रवार को मुख्य विकास अधिकारी साईं तेजा सीलम, जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी डॉ0 गोरखनाथ पटेल ने परियोजना कार्यालय के समग्र शिक्षा के निपुण सेल से आए आसना शुक्ल, अंकित तथा रोहित की उपस्थिति में उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले विद्यालयों के 10 छात्र—छात्राओं सम्मानित किया। प्रथम आराध्या जलालपुर को रु0 10000, अमन, खुटहन रु0 7500, अपराजिता, डोभी रु0 5000, अनन्या, मुगंराबादशाहपुर रु0 2500, रिया, महराजगंज रु0 2500, अर्पिता यादव, मुगंराबादशाहपुर रु0 2500, शिवम, केराकत रु0 2500, अंशिका, धर्मापुर रु0 2500, संजना, केराकत रु0 2500, कशिश रानी, रामनगर रु0 2500 और निपुण मोमेंटो एवं प्रशस्ति पत्र देकर सम्मानित किया गया।
इसके बाद परियोजना के निपुण सेल से आए सदस्यों के बैठक की गई जिसमें जनपद की डाटा एवं शिक्षक संदर्शिका आधारित शिक्षण कार्य, 100 प्रतिशत बच्चों की उपस्थिति, गुणवक्ता संकुल शिक्षकों बैठक, खण्ड शिक्षा अधिकारी के साथ साप्ताहिक बैठक, विद्यालयवार शैक्षिक प्रगति की जाय पर विस्तार से चर्चा हुई।
मुख्य विकास अधिकारी ने बताया कि हमारे टास्क फोर्स बैठक दाता आधारित, गुणवत्ता युक्त सपोर्टिव सुपरविजन, निपुण लक्ष्य एप से एसेसमेंट के विद्यालय में 70 प्रतिशत बच्चे उपस्थिति हो सायंकाल 1 घण्टे सह शैक्षिक/अकादमिक तथा खेलकूद के कार्य कराए जा रहे जिससे बच्चों उपस्थिति में निरन्तर वृद्धि हो रही है।
परियोजना के निपुण सेल से आए सभी सदस्यों के साथ जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी के सभागार में डाटा आधारित बैठक की गयी जहां निर्देश दिया गया कि किसी भी डाटा आधारित पेंडेंसी को एक सप्ताह में 100 प्रतिशत पूर्ण कर लिया जाय। शिक्षकों एवं बच्चों की उपस्थिति के अन्तराल को आपसी संवाद कर निरन्तरता स्थापित किया जाय। विद्यालय स्तर पर निपुण लक्ष्य एप आंकलन सप्ताह वार किया जाय जो बच्चे निपुण नहीं हो, उन्हें कैसे निपुण किया जाय परंतु गुणवत्ता युक्त उपचारात्मक शिक्षण कर निपुण किया जाय, पर बल दिया जाय। अब सत्र 2024-25 जो स्कूल के प्रधानाध्यापक बताएंगे उन्ही विद्यालयों का निपुण लक्ष्य एप से एसेसमेंट किया जाएगा। सप्ताहवार खण्ड शिक्षा अधिकारी और एआरपी की बैठक डाटा ली जाय और अगली रणनीति तय कर विद्यालयों में शिक्षण कार्य कराया जाय।

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